沐二日。

　　级别越低，休沐时间越长，个中原因，看看那些每日勤学的学长就知道了。且不说明年的乡试，甲级班的学院们一个个的苦大仇深，今年的院试，乙级班这些呆了两年以上还没中秀才的学院，那真是恨不得头悬梁锥刺股了。

　　贾琏前脚走人，后脚张廷恩便满脸笑容的拿着文章回到办公房，进门就嚷嚷道：“都有了，贾琏的文章交来了，谁出的题谁拿去改啊。”一个人改五篇文章，不存在的。

　　五位教习并无任何不满，翻到是满脸喜悦的过来，取了各自出题的卷子回去，片刻不停的开始改卷子。这其中最积极的就是方老夫子，拿到卷子先看个开头就赞道；“善！”

　　张廷恩被惊动了，放下手里的卷子过来看一眼，不过是一个破题时避开了“颜渊”的陷阱嘛，这不是常识么？歪歪嘴，张廷恩回到自己的位子，仔细的看了起来。

　　这道题“格物而后知至，知至而后意”。这道题给贾琏带来的麻烦也不小，从小接受唯物主义教育的人，在读四书集注的时候，看到这段的章句集注，心里别提多别扭了。

　　一个接受义务教育的人，看到这里首先想到的是物理化学，自然生物。朱熹是怎么说的？

　　“格物者，物理之极，无不到也。”这不是在为难人么，这怎么可能嘛。无奈的贾琏也只能捏着鼻子，用朱熹的话来写八股文。嗯，这叫代圣人言。

　　朱熹在理学这里，被推到了圣人的高度。贾琏写的很别扭，张廷恩看了觉得这篇文章只能算中规中矩，略显失望之余，不免自嘲的笑了笑，一个十四岁的孩子，正经的学习才几天啊？以前也没个名师教导，能有这水平就不错了。

　　“这是被耽误了啊！”张廷恩心里不免遗憾时，发出了感慨。贾府的族学，不行啊。

　　正感慨呢，突然听到方夫子拍案叫道“善，大善！”。

　　一惊一乍的，把其他老师都给咋呼过来围观。

　　贾琏这篇文章写的意外的好，如果满分一百的话，至少能打八十五分。就这水平去参加院试，张廷恩当考官的话，肯定会给过的。再回去看看自己出题的那篇，张廷恩一脸的嫌弃。

　　就这？本打算给点鼓励，给个及格分数，对比之下很是不爽，我才是你的班主管教习。

　　不行，我得好好批驳一番，让这娃长长记性。

　　有这想法的张廷恩，提笔修改的时候，措辞上就很不客气了，各种看不顺眼，就差说的一无是处了。一口气给改完了，最后打分时，张廷恩还是手软了，想想给了个中平的评价。

　　嗯，意思就是差一点就不及格了。

　　其他老师也改完了，凑一起互相议论贾琏的文章，方夫子看了张廷恩的评价，很是不满的表示：“此文中规中矩，评价为良，并不为过。”

　　张廷恩没辩驳，看

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